杲杲出日,照我华年——南开两江中学“日出”戏剧节圆满落幕

发布时间:2026-01-12 15:26:46  作者:本站编辑  来源:本站原创  浏览次数:



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“其雷其雨,沐彼春原;杲杲出日,照我华年。” 2026年1月8日上午,作为重庆南开中学“雷雨”戏剧节的姊妹篇,南开两江中学 “日出” 戏剧节在范孙礼堂圆满落幕。初一年级20个班级,改编剧本,排演剧目,自制服装、道具,将青春热血与天马行空融汇入一方天地,展现了南开学子的独有魅力。

本次戏剧节以《部编版语文教材》七年级上册六单元“阅读综合实践”的课本剧展演为基,融合了《西游记》整本书阅读与童话体裁教学,让核心素养在项目学习中深度落地。少年们以舞台为媒,让课本里的文字跳出书页,在角色演绎中触碰人性,叩问自我, “日出” 象征的新生与觉醒,在每个少年心中埋下思辨与成长的种子。

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《皇帝的新装》



海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”然而,当我们站在权力、金钱、知识、经验的镜子前时,是否还有勇气脱下那荒诞的新装呢?初一3班、7班联袂演绎的《皇帝的新装》,是对安徒生经典童话的生动复刻,更是一面照见人心的舞台之镜。本剧在忠于原著讽刺内核的基础上,以富有张力的对话、细腻的内心独白、极具表现力的肢体语言,和意蕴深远的结尾改编,带领观众走进一个荒诞与真实交织、诘问共笑声回响的戏剧世界。且看谎言如何织就华袍,又如何在纯真的童言中——片片剥落。


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《大闹天宫》


东胜神州石猴出世,闯龙宫夺宝,闹地府除名。招安天庭后,桀骜不驯,终引大闹天宫之变。

初一19班着力打造宏大场面:全员协作呈现凌霄宝殿的壮阔、天兵天将的威严阵列与众神云集的震撼景象,令观众身临其境。初一20班则以精湛动作设计取胜:石猴的灵巧翻跃、哪吒的见招拆招、棍术对决与腾云驾雾皆精准利落,以鲜活肢体语言尽显猴王神通与不羁。两班以不同艺术表达,共同演绎了这段经典传奇。 


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《小圣施威降大圣》

聚光灯下,同学们化身二郎神与孙悟空,在“斗法”中展现对角色的独特理解,稚气未脱却神韵十足。看那“小圣”与“大圣”从课本中走出,被少年们注入了鲜活的灵魂——威严与不羁,皆在一颦一笑间流转。他们用巧思变废为宝;更将凝练的文言台词,化作有声有色、充满生命力的对话。这方寸舞台,凝聚的是整个班级的心血:从揣摩角色到亲手制作,从反复排练到默契配合。这不仅仅是一场演出,更是一次对经典的深情叩问,一段关于协作、创意与成长的珍贵旅程。


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《三打白骨精》

编剧们从“打”中深挖,提出核心问题:白骨精为何执着于唐僧?16班同学为这个传统反派增添了“执念成妖”的悲剧内核,14班同学又用八戒与尸魔的前世情缘消解了这层悲伤。

导演组反复推敲每一处停顿与走位,演员们为“孙悟空怒与痛的分寸”争论不休,后勤组自主选择服装和道具。导演、编剧和演员的每一次碰撞都促进了学生对人物形象和“西游”主题的深度理解。


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《金银角大王》

4班演绎《西游记》平顶山降妖,紧扣金角银角擒师徒、悟空智换法宝的主线,保留原著神韵。舞台以七分钟紧凑推进,融入偷听换宝等俏皮桥段,打斗简洁,红绸代火颇具巧思,悟空互动鲜活,让经典故事在有限时间内张力十足、趣味盎然。

12班取材平顶山降妖,保留擒唐僧、悟空智斗等核心情节与人物神髓。创新融入现代流行语与诙谐唱词,真假葫芦对决唱段妙趣横生。道具场景贴合原著,打斗明快,以童趣化表达激活古典故事,传统叙事与新潮创意碰撞出别样感染力。


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《大战红孩儿》

6班《大战红孩儿》紧扣原著,从歪脖试探到火云洞交锋,情节紧凑、意蕴悠长。悟空机敏、红孩儿桀骜等角色诠释传神。舞台以红绸映火、水雾作雨,巧筑仙境,古雅台词与生动演绎相融,尽显古典魅力。

10班《大战红孩儿》以童趣演绎经典,荒郊遇童、洞中斗法、观音降妖,一幕一景皆富妙趣。金箍棒舞动、真火燃台,服饰道具还原古意。台词诙谐不失韵味,在鲜活互动中再现西游传奇。

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 《车迟国斗法》

当经典名著遇上青春创意!11班和17班的同学自编自导自演的《车迟国斗法》课本剧,以《西游记》名场面为蓝本,将悟空的机敏、三妖的跋扈、师徒的坚守演绎得活灵活现。学生原创剧本既忠于原著精髓,又融入现代幽默巧思;部分道具亲手打造,满是巧思。舞台上,斗法名场面层层递进,台词铿锵有戏,尽显少年对经典的独特解读与演绎热情!


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《女儿国遇难》

当取经路邂逅别样青春,经典便焕发新光彩。初一13班《女儿国遇难》演绎圆满落幕,我们以独特视角为传奇烙下集体印记。我们刻画唐僧接文牒的指尖微颤、悟空眼中的犹疑,为经典抉择注入少年理解的层次感;让宫女、百姓等群像各具个性,呈现女儿国鲜活图景;融入戏曲身段与念白节奏,探索传统表演美学边界。这场演出,是团队创作的深刻实践,从剧本围读到彼此成就,见证集体智慧与温度。我们演绎的不仅是故事,更是对责任、成长与初心的青春叩问。感谢师长伙伴,这份真诚,已珍藏在这个冬天的记忆中。

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《真假美猴王》


1班剧目从“师徒矛盾”切入,金箍棒划开信任裂痕,展现了大圣的孤独与唐僧的局限。真假悟空佛前对峙,每一句争辩皆叩问人心。2班则从“贼寇事件”出发,金箍棒挥向凡人,引出善恶的模糊地带。从观音迟疑到地藏谛听,每一次鉴别都在辨别内心“正义”的真容。

两版剧目从故事的不同裂缝入手,在观众心中拼出一个更真实、更辽阔的西游宇宙。当灯光暗下,关于忠诚、规则与自我的追问,才真正在心中亮起。这不仅是一次表演,更是一场属于青春岁月的思辨冒险。

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《三调芭蕉扇》


八百里火焰山横亘前路,取经之路遭遇至艰考验。《西游记》经典篇章“三调芭蕉扇”围绕孙悟空为求芭蕉扇,与铁扇公主、牛魔王展开惊心动魄的“三调”周旋——一变小虫智闯腹地,二借牛王巧夺宝扇,三聚神佛终克强敌。舞台之上,光影将交织出火焰山的炽热与芭蕉扇的神威,小演员们将以饱满的激情,再现孙悟空的机敏百变、铁扇公主的嗔怒情深、牛魔王的威猛桀骜。

这不仅是一场视觉盛宴,更是一次对古典智慧的叩问:如何以信念与巧思,扑灭前行途中最灼人的困难之火?让我们共同期待,看当代少年如何以青春意气,演绎这段踏火而行、撼动天地的冒险征程。舞台已燃,静待扇起风生!



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回望舞台

本次“日出”戏剧节中

各班作品展现了

扎实的文本理解

真挚的情感投入

与良好的艺术素养


戏剧在这里

不只是对文学的再现

更成为一次

面向人生的想象与体悟

公能为骨,青春为声。戏剧有尽头,前路却无终点。在与角色相遇、与经典对话的舞台实践中,同学们学会在埋头前行时抬头远望,在故事的光影之间,逐渐校准自我成长的方向。

“杲杲出日,照我华年。”这里的“出日”,既是舞台上流转的光影,更是南开少年们在经典中觉醒、在实践中生长的鲜活模样。当他们带着这份收获继续前行,终将在人生的舞台上,演绎属于自己的、恒久而明亮的“日出”。