铸新魂,育英才——南开中学“拔尖创新人才选育基地”落地南开两江中学
为着力培养拔尖创新人才,坚持贯彻南开教育集团“一校四点”的教育思想和理念,2月26日,南开中学校长肖力、副校长吴燕春率领南开中学教学督导室众位专家和未来课程中心各位竞赛教练前来南开两江中学视察与指导工作,肖力校长代表南开中学向南开两江中学授予南开中学“拔尖创新人才选育基地”荣誉牌匾。
南开中学“拔剑创新人才选育基地”授牌仪式
习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上强调,要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
2月26日下午,南开中学“拔尖创新人才选育基地”授牌仪式在南开两江中学范孙礼堂举行。南开中学教育集团总校长田祥平,南开中学校长肖力,南开中学副校长吴燕春,南开两江中学执行校长杨华跃,副校长凌文莉、李南兰、陈踊,南开中学和南开两江中学各竞赛学科教练,南开两江中学学生代表和家长代表参加仪式。
仪式由杨华跃校长主持
一、南开中学校长肖力讲话
肖力校长对南开两江中学被授予“南开中学拔尖创新人才选育基地”表示祝贺。同时,南开中学教育集团作为基地的强大后盾,承诺将对基地提供全方位支持,通过“一校四点”总体统筹的方式,共同探索一条具有南开特色的拔尖创新人才培养新路。希望南开两江中学对选育拔尖创新人才要高度重视,重点打造,用心培育人才,集聚英才,承载家国情怀,担当历史使命。祝愿南开两江学子茁壮成才,走向世界,发出南开拔尖创新人才的最强音。
二、授牌仪式
南开中学校长肖力为南开两江中学授牌。
三、颁发聘书
田祥平校长、肖力校长为2023—2024学年度拔尖创新人才培养导师颁发聘书。
四、教练代表吴锐发言
吴锐老师谈到,作为教育工作者,我们肩负着为国家输送优秀人才的使命。在学校拔尖创新人才的培养过程中,我们要制定合理的培养计划,建立科学的管理机制;要注重培养学生的创新精神和探究意识;要注重培养学生的综合素质。吴老师代表教师团队承诺,将认真履行教师的职责,全身心投入到拔尖创新人才的培养工作,努力实现“整体优秀、拔尖显著、特长突出、素质全面”的教育目标。
五、南开中学教育集团总校长田祥平致辞
田校长表示,南开中学作为一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,一直以来注重培养学生的综合素质和创新能力。为更好适应时代发展需求,培养更多拔尖创新人才,南开中学“拔尖创新人才选育基地”落地南开两江中学。南开两江中学将通过加强师资队伍建设、优化课程设置、推进学校文化建设等方式,为同学们提供广阔的发展空间和丰富的实践机会。南开中学将勇担为党育人、为国育才的光荣使命,全面贯彻党的教育方针,培养更多拔尖创新人才,引导学生将个人奋斗目标融入强国建设、民族复兴的宏伟蓝图。
六、南开两江中学执行校长杨华跃讲话
杨华跃校长代表学校全体师生员工感谢南开中学教育集团对教育的执着追求,对人才培养的坚定信念,对南开两江中学的高度重视;感谢在教育战线奋斗的各位领导、教练、老师用辛勤的汗水,无私的奉献,为学生的成长铺设道路,为学生的人生导航;感谢各位家长朋友们的信任同行,是他们的理解与支持,让我校有信心、有力量在教育的道路上坚定前行。
他谈到,回顾过去的五年,脚踏实地走得精彩,展望未来我校将坚持长期奋斗的精神,在规模、质量方面进一步突破发展,使南开两江中学逐步体现六大办学特色。一、具有规模效应,极富南开特色的优质初中。二、两江地区极富南开特色的精品高中。三、具有南开两江特色的国际部。四、具有南开两江特色的拔尖创新人才培养基地。五、具有南开两江特色的艺体人才培养基地。六、具有南开两江特色的科创教育基地。今天的授牌是对办好南开两江特色拔尖创新人才选育基地的极大鼓舞!我校将以此为动力坚持为党育人、为国育才的初心,进一步打造适合南开两江的拔尖人才培养课程体系;整合优质资源,引进卓越师资,完善评价激励机制;坚持因材施教个性化发展的理念,持续激发学生对科学的热爱,培养报效祖国的家国情怀,不断培养科学探究的兴趣,科研意识和创新精神,使学生成为学科拔尖和综合拔尖的优秀人才,为国家科技自主发展培养拔尖创新人才贡献力量!
南开中学领导与专家莅临南开两江中学视察指导
一、竞赛教练交流
二、深入高三,听课指导
杏坛春阴化细雨。督导专家们深入我校高三年级,认真观察记录南开两江师生课堂上每一个细节。
语文
南开两江语文教师田军授课
督导室主任、正高级教师陆平听课指导
数学
南开两江数学教师李欢授课
督导专家、正高级教师黄亿君听课指导
英语
南开两江英语教师刘博授课
高级教师吴华军听课指导
历史
南开两江历史教师杜辉授课
高级教师程琳听课指导
政治
南开两江政治教师刘俞君授课
督导专家、高级教师杨海军听课指导
地理
南开两江地理教师石汇灵授课
督导专家、正高级教师杨清听课指导
雏凤新啼应清音。南开两江高三年级的老师们虚心求教,向师父前辈们学习精深的教学法门。
三、齐聚一堂,教学研讨
课后,督导专家和南开两江的老师们齐聚一堂,对高三的教学进行了深入的研讨。专家们表示:南开两江的同学拥有踏实勤勉的学习态度,南开两江的老师具有认真严谨的教学精神,南开两江的课堂达到有趣有用的教学实效。相信南开两江教育教学会越来越好,成为两江片区的闪亮的名片。
无论是南开中学“拔尖创新人才选育基地”的落地,还是南开中学的督导教学,都无不体现了“一点四校,始终一家”!南开的春风,必将让南开两江的花朵绽放得更加灿烂!南开两江中学将始终牢记为党育人、为国育才的教育初心,在“允公允能,日新月异”的校训激励下,秉承“公能”育人理念,打造可持续发展的拔尖创新人才培养课程体系,为国家科技自主发展培养创新人才。待到金秋时节,“南开一家”再赏硕果满园,共话教育佳话!