且听风吟，且观成长——致重庆南开两江中学2029届新生及家长
亲爱的同学，尊敬的家长：
祝贺你们。从收到这封信起，“南开”这两个字，便与你们的生命编织在了一起。“允公允能，日新月异”的校训，是南开赠予你们的第一份礼物。请允许我，陪你们一起，把它轻轻展开。
公，是心里装得下别人，也装得下更大的世界。张伯苓老校长曾说，南开因国难而生，办学是为了育才救国。对同学而言，“公”的起点其实很朴素：宿舍里轻一点关门，课堂上认真听同伴的发言，社团里接过任务就不推诿，都是“公”的萌芽。当心里装着的不只是自己，而是一个班级、一个团队，甚至更广阔的人群，你会获得一种奇异的能量，这能成为中学三年最持久的内驱力。家长朋友们，守护这份“公心”，需要的恰恰是校训里最前面的那个“允”字。当孩子为集体的事忙碌时，请别急着心疼。这正是他从小我走向大我的过程，您的理解，是他敢于“为公”的底气。
能，是把想法变成行动，把志向长成筋骨。“能”是解决问题的能力，不只是分数，更是“会学”的本领。实验课上的每一次动手，社团里的每一次策划，甚至搞砸之后的复盘，都是“能”在生长。别怕犯错，犯错本身就是重要的学习。家长朋友们，当孩子尝试却做得不够好时，请多一点耐心。南开的全面发展，不是把所有孩子打磨成同一个模板，而是让他们各自找到热爱，各自长出本领。您给予的信任和容错空间，比任何指导都珍贵。
日新，是今天的我，要比昨天更好一点点。“日新月异”是做人的道理，也是成长的规律。这里推崇的，不是和别人比，而是今天的自己有没有超越昨天的自己。当孩子暂时落后，当他不再是最耀眼的那一个，请一定告诉他：这很正常，这恰恰是成长的开始。我们相信，每个孩子独特的可能性，会在合适的土壤里自然长出来。
这个夏天，我们不抢跑，只扎根。五座场馆，五粒种子——假期先在心里种下，开学后，让它们在各自的土壤里伸枝展叶。
传鉴图书馆·寻根
以人为鉴，可以明得失；
以史为鉴，可以知兴替。
这座图书馆，以喻传鉴先生命名。他把毕生心血倾注于南开，是重庆南开中学的缔造者。而南开的故事，从来不止是一座校园，从民族的忧患中发源，在重庆的山水间落地生根，如今又沿着两江的脉络抽出新枝。寻根，是先听见家国的回响，再触摸城市的年轮，最后让自己的脉搏，汇入这条不息的长河。
假期里，不妨看看纪录片《有个学校叫南开》，认领一位南开人做你的精神向导，想想他当年的选择、困境与坚持，再写下几句属于自己的“立志说”，不用长，真心话就行。
开学后，走进传鉴图书馆，在窗边轻声读出你的志向。此后无数个午后，你都会在这里与先贤静静对望，也在家国的纵深里，看清自己所立的那个坐标。
范孙礼堂·为公
以天下为己任，爱国爱群之公德。
这座礼堂，以校父严范孙先生命名，纪念他倾尽家财、教育救国的义举。这是南开“公”之精神的源头。“公”不是一句响亮的口号，而是团队里退后半步的成全，是看见别人的需要时，把自己递出去的那双手。
假期里，走进社区做一件小事，哪怕只是帮邻居把门口的快递捎进去，给楼道里碰见的陌生人一个笑脸问声好，或者顺手把电梯按钮旁边的废纸团扔进垃圾桶，做完记下感受，是被需要了，还是心里亮了一下，又或是忽然觉得自己也挺有用。
开学后，走进范孙礼堂，假期那粒尚在沉睡的种子，将在这里落进真实的土壤，从一次微小的行动，慢慢长出担当的轮廓。
伯苓体育馆·强身
无体育，不南开。
这座体育馆，以老校长张伯苓命名。他曾疾呼“强国必先强种，强种必先强身”，南开自建校起，便将体育视为人格教育的基石。体育教会我们的，从来不只是赢，而是力竭时再坚持一秒，是规则之内尊重对手也成全自己。
假期里，每天痛快流一次汗，跑起来跳起来打球都行，让呼吸和心跳成为你丈量自己的尺子，看看今天比昨天多跑了一圈，还是某个动作比昨天顺畅了一点，又或者只是多坚持了五分钟。
开学后，走进伯苓体育馆，假期积蓄的那股劲儿，将在奔跑与对抗中淬炼成韧，伴你听见南开百年的脉搏，也遇见一个更挺拔的自己。
校歌壁镜箴壁·养心修仪
先正衣冠，后正心神；
由外及内，方成气象。
南开有三宝：校训、校歌、容止格言。校歌壁与镜箴壁，一左一右，相对而立，就在你们进校的必经之路上。那句“渤海之滨，白河之津，巍巍我南开精神”，为的是“于聚会之时，千人合唱，以期神会而铸就南开真精神”。养心，养的是波澜不惊的定力，也是在日复一日中守住内心秩序的自持。二十四字的镜箴，照见的是一代代南开人的气象，由外而内，内外兼修。修仪，修的是衣冠端正，也是举手投足间那份不慌不忙的分寸。
假期里，听一听校歌，唱一唱校歌，在旋律里体会什么是“巍巍我南开精神”。烦躁时，走到镜子前，默念“勿傲、勿暴、勿怠”，整整衣领，深呼吸，用容止格言里那份和、静、庄，修正自己的姿态，也安顿自己的心神。
开学后，在经过那相对而立的校歌壁与镜箴壁时，校歌润其心，镜箴正其身，巍巍南开人，当如是。
津之南美术馆·育美
以美启智，以美润心。
这座美术馆以“津之南”为名，承载着以美润心的百年坚持。美，从来不止停留于画框，或许是黄昏里云层中透出的一道光，是等了很久终于绽开的那朵花。美是一种感受，更是一种选择：选择在寻常的日子里，看见什么，又珍惜什么。
假期里，准备一个本子，记下最触动你的五件事，不用写作文，几句话就行，捕捉那些让你心里“咯噔”一下的瞬间——一句点醒你的话，一个让你鼻子一酸的画面，一次让你忽然想通了的念头。
开学后，走进津之南美术馆，假期积攒的那些心动碎片，将被晨光一一点亮，慢慢长成你望向世界的目光。