重磅 | 热烈祝贺南开两江中学今之南工作室获评国家级荣誉

发布时间：2023-11-15 19:31:29  作者：李美龄  来源：本站原创  浏览次数：


image.png


2023年11月12日，中国教育学会班主任专业委员会2023年学术年会暨“从专业发展到专业支持——新时代班主任工作创新”学术研讨会胜利闭幕。在全国中小学优秀班主任的优秀经验和班主任队伍建设典型成果交流活动中，重庆市好班主任工作室联盟今之南工作室组织撰写的《以铸以陶，文质彬彬——今之南班主任工作室典型案例》荣获全国中小学班主任工作室典型案例荣誉称号！市级今之南班主任工作室出席活动并领奖！


image.png




本次活动从今年5月启动，共吸引全国800余家班主任工作室优秀案例参评，经过中国教育学会班主任专业委员会组织相关领域专家对案例进行评审，最终评出200篇全国班主任工作室典型案例。



image.png

image.png

重庆南开两江中学李南兰副校长代表今之南工作室接受荣誉







市级好班主任工作室


重庆南开两江中学于2022年3月获批成立市级好班主任工作室——今之南工作室。工作室成立后，在工作室成员的探索研修下，南开两江中学被重庆市教育学会评为“重庆市班主任培养示范基地”。


图片68.jpg


示范基地牌子.jpg





今之南工作室



今之南工作室沁润南开“公能”理念，紧紧围绕社会主义核心价值观，以家国情怀为导向，以立德树人为准则，面向全校开展管理和服务工作，不断提升班主任专业素养，提高班主任学生管理和德育工作水平，促进班主任专业成长，辐射激活家校社育人活力，浸润学生“公能”情怀，促进学生全面发展，培养新时代世界青年。




一、工作室主持人


image.png

李南兰


重庆南开两江中学副校长

重庆南开中学英语高级教师、市骨干教师

重庆市巾帼建功先进个人

重庆市教育学会德育专委会副理事长

市级班主任工作室主持人

市级研究课题主持人

全国百佳美育校长

多篇教育教学论文在重庆市市级论文评选中获一、二等奖

指导多班主任获市级班会课竞赛、班主任基本功大赛一等奖




二、工作室2023主研方向及研修指导班主任、主持人



1、家校共育研究


image.png


龙运海

重庆南开两江中学年级主任，正高级教师，全国优秀教师，重庆英才·名家名师，重庆市先进工作者，重庆市宏志班优秀班主任，重庆市优秀班主任。



image.png


袁正彬

重庆市南开两江中学年级主任，中学高级教师，获评“重庆市渝北区优秀教育工作者”，获评“重庆市渝北区优秀中队辅导员”。






2、主题班会研究


image.png


赵家明

重庆南开两江中学年级主任，正高级教师，重庆市优秀班主任，全国高中物理竞赛主教练。


image.png


敬军

重庆南开两江中学年级主任,从事班主任工作12年,曾获全国教师教学基本功大赛一等奖,重庆市班主任基本功大赛一等奖,重庆市优质课大赛一等奖。


image.png


王会敏

重庆南开两江中学班主任，曾获重庆市第二届优秀班会课一等奖，渝北区第十届中小学班主任基本功大赛全能特等奖。






3、班级管理研究

image.png



韩锋

重庆南开两江中学年级主任，中学高级教师，沙坪坝区骨干教师，重庆南开两江中学高中语文备课组长，曾获重庆市沙坪坝区班主任基本功大赛一等奖第一名。


image.png


陈丽娜

重庆南开两江中学班主任，曾获重庆市教育学会德育专委会第十届学术论文评选“优秀德育论文”二等奖，所带的南开两江中学八（8）中队荣获2023年渝北区“优秀少先队集体”荣誉称号。






4、突发事件处理研究


image.png

陈颖

重庆市骨干教师，渝北区优秀教师，状元名师，重庆南开两江中学学生处主任。获全国语文教师教学基本功大赛一等奖，重庆市优质课一等奖。主研市级、区级多项课题。指导多名青年教师获市级赛课比赛一等奖。


image.png

王应汶

重庆南开两江中学年级主任，中学英语一级教师，曾获重庆市第二届优秀班会课竞赛一等奖，多篇教育教学论文在重庆市市级论文评选中获一、二等奖。


image.png


杨易璇

重庆南开两江中学班主任，从事班主任工作6年，曾获“优秀班主任”称号，区级竞赛二等奖，“百灵杯”竞赛一等奖，“教师基本技能大赛”二等奖。








陶铸并行，外育内化

——班主任“陶铸”研修课程体系




在主持人带领下，工作室成员团结协助，分享班主任工作经验，探讨班主任工作方法，经过长期深入研修，不断探索实践，逐步形成具有南开两江特色的班主任“陶铸”研修课程体系。该体系从“外育”“内化”两个方面出发，刚柔并济，陶铸并行，致力于提升班主任学术研究水平，助力班主任专业能力成长。




一、陶冶化育，外培专长


以“陶”整合“外育”，通过德育前沿、主题论坛、实践研学三个板块统筹国内外专家引领、家校社联合研讨、“五育”并举专题调研，构建陶冶、化育的外在资源育德模式。



1、德育前沿

1“专家引领”活动照片

image.png

田祥平：激发学生学习的内驱力


image.png

杨东：家校沟通共育策略



image.png

陶元红：核心素养视域下中小学班会的创新


image.png

龙运海：做一个“四有”班主任


image.png

李南兰：班主任胜任力与核心素养的提升


image.png

尚传福：青少年学习能力提升的方法和技术


image.png

沈磊：班主任工作专业化及其成长路径


image.png

谢伯平：教育故事写作


image.png

李西顺：名班主任专业成长的叙事支架建构


image.png

郑勇利：班主任心理健康培训



2、与西南大学心理学部共建‘心育能力提升’课程培训”活动照片


image.png

开班仪式


image.png

于志涛：“家校共育”路径与艺术


image.png

梁珂：心理主题班会的设计与方法


image.png

张婷：青少年心理行为问题的识别与应对


image.png

曹贵康：创新管理与教学——用“心”促教


image.png

黄明旭：生涯赋能式谈心谈话与班主任专业技能提升


image.png


需求调研


image.png

梁亮：中学生心理危机干预实务


3、“工作室辐射：家校社共育”活动照片





image.png


image.png


image.png


image.png



2、主题论坛


image.png

从专业成长到生命成长——新时代班主任工作学术研讨会


image.png

新时代好班主任专业素养高峰论坛

image.png

新时代好班主任专业素养高峰论坛主题演讲


image.png

南开两江2022-2023学年班主任德育论坛“圆桌引领对话”


image.png

王会敏：渝北区班主任基本功大赛演讲


image.png

周艾渝：第一届好班主任教育故事交流演讲





3、实践研学


image.png

“一起向未来”南开两江班主任实践活动


image.png

美育公开课


image.png

班主任魅力形象与风范



二、浇筑锤炼，内化能力


以“铸”联合“内化”，通过专题教研、案例分享、主题班会三个方面统筹一季、一月、一周研修任务，浇铸、锤炼，形成内在赋能机制。


1、专题教研

1、专题研讨



image.png

image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png



image.png


2、专题培训


image.png

陈颖：班级管理的顶层设计——目标引领和问题导向协同驱动


image.png

敬军：家长会专题培训


image.png

申沁灵：中学生心理健康状况的识别与应对


image.png

陈丽娜：“五心合一”做到心中有谱、手中有法、眼里有光


image.png

申沁灵：叙事疗法，在心理危机个案中的应用


image.png

2023-2024学年秋期全校班主任培训会


image.png

荣翔：日日精进，久久为功——我的班主任专业成长之路


2、案例分享


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png




3、主题班会


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png

今之南工作室通过“外育”“内化”构建系统化、秩序化研修机制，为班主任成长发展提供丰厚资源，让其在德育方面有所思、有所为，形成独特育人方法，实现师者育人价值。 







外陶内铸，硕果累累

——今之南工作室研修成果




今之南工作室鼓励班主任参加市区教师比赛，有利于班主任反思进步，不断完善提高，通过系统性实施“陶铸”研修课程体系及运行模式，工作室在课题研究、论文发表等方面取得累累硕果。




班主任各级各类教学（赛课）成果

敬军

重庆市第十届中小学班主任

基本功大赛

1个特等奖

3个一等奖

王应汶

重庆市第二届优秀班会课

（微班会）评选活动

一等奖

王会敏

重庆市第二届优秀班会课

（主题班会）评选活动

一等奖

王会敏

渝北区第十届中小学班主任

基本功竞赛

特等奖

谷亚丽

重庆市第一届“好班主任”教育故事演讲交流活动(演讲类)

二等奖

周艾渝

重庆市第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动总展示

一等奖

图片

图片

图片

图片

image.png

image.png

图片

image.png

图片







班主任各级各类文章（案例）发表成果

余季璇

一班一世界

《南开新风华 且看我八班》

《班主任理论与实践》

2023年9月号

李南兰

立德树人专栏

《优化拔尖创新人才早期培养：基于项目式学习的高阶思维发展策略》

《班主任理论与实践》

2023年8月号

南开两江中学

封面任务专栏

 《启智润心 陶铸新人》

《班主任理论与实践》

2023年1月号

王会敏

育人故事

《与“完美”和解》

《班主任理论与实践》

2022年12月号

顾桐

班队会案例

《远离“杠精”，天朗气清》

《班主任理论与实践》

2022年11月号

顾桐

育人故事

《关怀浸润，向阳而生》

《班主任理论与实践》

2022年9月号

敬军

带班策略《基于中学柔性心理育人模式的班级管理策略》

《班主任理论与实践》

2022年3月号




班主任各级各类论文（案例）成果

傅梦婷

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀教育故事）

一等奖

顾桐

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀教育故事）

一等奖

曹伶雪

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀教育故事）

二等奖

周艾渝

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀教育故事）

二等奖

何佳穗

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀教育故事）

三等奖

何雨

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀教育故事）

三等奖

吴锐

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀教育故事）

三等奖

韩锋、秦添、米家乐

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动

（课程育德优秀教学案例）

二等奖

王丝语

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀德育论文）

二等奖

余季璇

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀德育论文）

二等奖

谷亚丽

重庆市教育学会德育专业委员会第十一届“学术论文”评选活动（优秀德育论文）

三等奖

周艾渝

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

一等奖

谷亚丽

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

一等奖

敬军

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

一等奖

杨俊峰

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

一等奖

何佳穗

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

一等奖

吕青

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

二等奖

田军

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

二等奖

陈洁

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

三等奖

王丝语

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

三等奖

陈丽娜

重庆市教育学会班主任专业委员会第一届“好班主任”杯教育故事演讲交流活动

三等奖

曹伶雪

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

一等奖

傅梦婷

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

一等奖

谷亚丽

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

一等奖

陈素荷

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

陈卓

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

顾桐

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

管崤妤

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

何佳穗

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

李大鹏

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

汪翔

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

王会敏

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

王民中

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

赵晏羚

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

二等奖

曾丹林

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

三等奖

王应汶

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

三等奖

熊雷

重庆市教育学会班主任专业委员会“新时代好班主任五项全能”之学生成长指导技能展示活动

三等奖

陈丽娜

重庆市教育学会德育专业委员第十届“优秀德育论文”“我的教育故事”评选活动

二等奖

余季璇

重庆市教育学会德育专业委员第十届“优秀德育论文”“我的教育故事”评选活动

二等奖

王会敏

重庆市教育学会德育专业委员第十届“优秀德育论文”“我的教育故事”评选活动

二等奖

王应汶

重庆市教育学会德育专业委员第十届“优秀德育论文”“我的教育故事”评选活动

二等奖

王民中

重庆市教育学会德育专业委员第十届“优秀德育论文”“我的教育故事”评选活动

三等奖

顾桐

重庆市教育学会德育专业委员第十届“优秀德育论文”“我的教育故事”评选活动

三等奖








图片


图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片

图片


“重庆市教育学会德育专业委员会第十一届‘学术论文’评选活动”获奖证书


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png

“重庆市教育学会班主任专业委员会第一届‘好班主任’杯教育故事演讲交流活动”获奖证书


image.png


image.png


image.png

image.png


image.png


image.png

image.png


image.png

image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png


image.png

image.png

















“重庆市教育学会班主任专业委员会‘新时代好班主任五项全能’之学生成长指导技能展示活动”获奖证书







image.png


云程发轫踵事增华，赓续前行履践致远。重庆南开两江中学今之南工作室将不断探索教育边界，完善“陶铸”课程体系，拓展柔性育人模式，打造一支高素质的专业化创新型的班主任队伍，为培养德智体美劳全面发展的世界青年赋能添彩。



上一篇：师说•新语 | 关怀浸润，向阳而生 下一篇：行走的团课 | 铭记“11·27”：缅怀革命先烈魂，继承强国复兴梦