停课不停学！“南开两江云课堂”新年开讲难忘一课

因为一场始料未及的新型冠状病毒感染引起的肺炎疫情，全市师生接到延期开学的通知。但“停课不停学”，重庆南开两江中学充分利用学校已有的网络教学平台，迅速、高效地搭建起“南开两江云课堂”。

语言教学与时俱进,互联网+教育”实现共享

1月31日下午5点，学校课程创新中心主任吴黎通过平台在线上为足不出户的初2022级双语班的孩子们上了一堂特别的英语课。

身处在疫情爆发的非常时期，吴老师将本节课的主题拟定为：

“News on Coronavirus---Understanding and Creating Informative Text”

（有关”冠状病毒“的新闻——理解和撰写信息型文本），希望通过即时、真实语言材料的学习，让同学们更好地了解疫情、分析问题，建立起学习与现实世界的紧密联系。课上吴老师选取了一则有关冠状病毒的英语新闻稿，从文本理解、分析，到修改、重构，逐步实现基于内容的语言应用目标。

网络课堂的体验，师友的远程相伴，现实背景下对疫情的关注，使本堂课的意义不止于在英语语境中培养分析、思考的能力，更有培养社会责任感的深层设计。

课堂重现 

开始上课了，同学们通过在线问卷表达了对阅读新闻的兴趣，大部分同学认为：

I read news to stay informed.

I read news because news is living history.

新闻让我们与周围的世界保持同步，新闻让我们亲历历史。

同学们此时正是在一边经历着新闻，同时书写着个人、学校，乃至国家的历史。

老师和同学们怀着对特殊时刻的敬意，点开了今天的英文新闻。

如果人工智能基于这则新闻模板创造今天的新闻，会有哪些地方需要修改？

作为一种非虚构的信息型文本，这则新闻采用了哪种文本结构？

在Problem＋Solution(问题+解决方式)这种结构中，这则新闻还有哪些方面稍显不足？如何加以改进？

同学们在网络课堂中，通过语音、文字积极表达观点，展开互动，最后利用电脑软件，制作出一张张具有个人风格的科普海报——“Six Suggestions in times of Coronavirus Outbreak ”(冠状病毒爆发期的六条建议)。

部分学生作品一览

by 蒋天妤

by范垚心

by许颢凌

by张灏译

by冉乙帆

by杨锦睿

by王御鹏

by杨罗芷汀

by王艺如

by江珉

by周胤澄

by王盛盛

by陈华琦

在疫情爆发的特殊时期，同学们虽身不能往，但是通过网络依旧可以心系家园、与家国共鸣。越是在艰难时刻，南开学子越是勇立潮头御风行。

南开两江中学拟于2月10日起切换到云课堂模式进行授课，期待在网上与同学们相见。