以劳育人，锻铸新人——重庆南开两江中学2021年五一致家长的一封信

亲爱的家长：

您好！

五月载阳，万物葱郁。五一小长假将至，学生将要回到家中与家长们共度愉快假期。借此契机，让我们共同探讨如何加强学生劳动教育，培养劳动意识和习惯。

习近平总书记在2018年全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

学校一直高度重视劳动教育，在《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的指导下，学校形成了将劳动教育的理论与实践充分融合的“甜甜圈”云端农场劳动课程，将基础劳动与科学创造相融合的家庭劳动教育课程，将劳动教育与爱国教育、感恩教育、审美教育等充分融合的特色赋能劳动课程。三线并进的特色劳育课程模式，创造性地构建了具有鲜明时代特色的整合性、开放性的劳动教育体系。

促进学生的全面发展，还需要家长们的共同努力，如何才能让学生成长为新时代所需的劳动者呢？我们提出几点想法，与君共勉。

一 以劳启智

● “劳动创造历史，劳动成就文明。”

进入新时代，劳动教育的内涵更加丰富，时代特色更加明显。在培养学生学习能力、提高学业水平的同时，不妨从全面的角度看待劳动教育，将劳动教育与人才培养结合起来，将智育融入劳育，促进学生的发展。

二 以劳树德

● “以德为辅，可通达事理。”

劳动教育具有极强的融通性，家长可以为学生有计划地设定劳动主题，将劳育与文明礼貌、保护环境、诚实守信、尊老爱幼等道德修养教育充分融合，引导学生在劳动实践中塑造良好品格。

三 以劳强体

● “动则勤四体，强筋骨。”

劳动教育可以锻炼学生的体能，提高身体素质，家长在引导学生进行劳动时，可以让学生充分投入其中，在实践中体会劳动带来的乐趣。

四 以劳尚美

● “尽善尽美，文质彬彬。”

劳动可以发现美，创造美，传递美。审美的培养不能只依靠书本，需要走近自然。劳动则可以充分培养学生审美能力。在学生劳动时，家长可以从发掘、品鉴美的方向，有意培养学生的审美意识、情趣和感受。

五 以劳筑心

● “劳生乐事，而解苦境。”

劳动可以释放压力，让内心充实。家长可以与学生一起参与劳动，通过劳动打开心扉，增进亲子关系，缓解不良情绪，让学生成长为阳光开朗的时代少年。

以劳启智，以劳树德，以劳强体、以劳尚美、以劳筑心。培养德智体美劳全面发展的新时代人才，需要学校与家长们共同努力，与时俱进，开拓创新，不断细化劳动教育理论与实践内容，探索劳育方法，丰富劳育模式，从而达到以劳育人的目标。

 温馨提醒

五一小长假期间，

请各位家长关注孩子安全问题。

 1.关注交通安全

●请家长教育学生遵守交通法规，安全出行。走路要走人行道，注意避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

 2.强调防疫安全

●疫情防控不可松懈，建议不要带学生外出旅游，不要到密集处逗留。请家长做好榜样，提醒孩子每日监测体温，勤洗手。若需外出，请戴好口罩，做好防护。

 3.重视防溺水教育

●天气逐渐炎热，溺水事故进入高发期。请家长切实做好学生在家休息时的监护工作，教育学生遵守“七不三要”规则，保障孩子安全，不可掉以轻心，麻痹大意。

预防溺水，坚决做到“七不三要”：

一、不私自下水游泳；

二、不擅自与同学结伴游泳；

三、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

五、不到不熟悉的水域游泳；

六、不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍；

七、不擅自下水施救。

一、要在家长或长辈带领下游泳；

二、要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳；

三、要在遇到同伴溺水时大声呼喊，并立即寻求成人帮助，不能采取手拉人等错误方法盲目施救。

 4.注意消防安全

● 请家长尽量不让学生单独使用大功率电器、煤气等。教育学生不要玩火，不携带火种，遇到火灾，请及时拨打119报警。

 5.呵护心理健康

●请家长关注学生期中考试后心理状态，教育孩子理性看待成绩，加强亲子沟通，引导学生做好总结。

安全无小事，再次感谢各位家长的支持与配合，祝您和家人假期快乐。

                                      重庆南开两江中学学生处

                                              2021年4月30日