春与少年 | 定格青春风采，最美创意班级照快来pick！

一次同框，开启一段故事；

一张合影，承载一份回忆。

近日，南开两江中学初2023级开展了“最美班级”创意集体照评比活动，一起来围观下吧。

初一1班

照片造型：“I V 1”

创意阐述： I 代表了主题地位，每个人都是1班的主人翁，每个人都是发自内心的爱自己的班级； V 既能理解为“love”体现了对班级的热爱，又能理解为“ victory ”体现1班必胜的气场；整个图形还酷似于“ 1v1 ”寓意了1班娃有一个算一个，个个都能打，个个都是祖国的好少年！

初一2班

照片造型：“I ❤ 2”

创意阐述：最左边的字母“ I ”，代表2班每个同学；中间是一个普通的“爱心”，表达我们的诉求；最右边是数字“ 2 ”，代表了2班。这既是我们对2班的最直接的表达，也是我们内心诉求最直接的流露。在未来的学习生活中，我们互敬互爱，团结友爱，奋勇拼搏！

初一3班

照片造型：“时钟”

创意阐述：创意照四周为校徽，象征着三班同学为人方正，有责任担当。才艺、才能向四面八方拓展，拥有通透的思维。中间分别是时钟和分针指向三点钟，不仅是“三中”的谐音，同时时钟代表着时光荏苒，岁月如梭。少年或许不再是少年，但他们对彼此的回忆不散，对学校的热爱、热情不减。本着好好学习的初衷，在时间的长河上向理想一步一步迈进。

初一4班

照片造型：“ 7 4 ”

创意阐述：我们是七年级4班，阳光下的我们活泼而快乐。在南开两江的沃土上，我们一起成长，携手前进，勇往直前，拥抱更好的未来！加油，犀牛班！

初一5班

照片造型：“ 5 ”

创意阐述：南开校徽八角星形内嵌数字“ 5 ”代表着5班在南开的怀抱里茁壮成长。形状里既有南开允公允能的大爱，也有“ 5 ”班集体的小爱。大爱含着小爱，有如南开怀抱5班；小爱期待成长为大爱，有如5班期待回报南开。我们是5班人，我们，是南开人！

初一6班

照片造型：“双手”

创意阐述：用双手呵护起我们的“ 6 ”！“ 6 ”是一颗梦想的种子，是新抽的芽，含苞欲绽的花，“ 6 ”也必将是饱满的果实！

初一7班

照片造型：“ 7.7 ”

创意阐述：又是一年芳草绿，依然十里桃花红。时光荏苒，七年七班的我们在南开两江健康成长，少了青涩的稚气，多了成长的积淀。“ 7.7 ”是我们的家园，也是我们拼搏的动力。带着这盏信念之灯，我们用爱点亮前程，义无反顾，只争朝夕，用拼搏的汗水为美丽校园添光加彩，为大好青春铸就风帆。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。7—7加油！

初一8班

照片造型：“2020-2023”

创意阐述：2020至2023，是我们要共同跑过的光阴，是我们人生路上交汇重叠的年华。2020，我们相识于南开，2023我们又将踏上新的征程。如今花开半载，樱花传香，我们站在最近的时光眺望充满无限可能的未来。三年时光匆匆，并不妨碍我们想象未来，坚信我们将“踩着光，踏着梦”，展望前程似锦，回首明媚如初。奔跑吧，八班！奔跑8，少年！

初一9班

照片造型：“GO”

创意阐述：不管遇到怎样的险阻，我们都会一路披荆斩棘，勇往直前，最后拼搏出自己的一份天地。长长久久向前走，团团圆圆手拉手！

初一10班

照片造型：“ 十 ”

创意阐述：一为东西，丨为南北，十则四方中央备矣。我们以十班为起点，四方无限延伸，各自精彩，始终联芯。愿十班学子“不忘初心，方得始终”。

初一11班

照片造型：“飞翼”

创意阐述：11班又名“ 飞翼班 ”，翅膀是我们的象征，此次集体照以飞翼为造型，代表着全体同学对班级的期待与热爱，同时也寓意着11班同学如雏鹰一般，怀抱着憧憬和希望，通过刻苦与勤奋总有一天能够一飞冲天，展翅翱翔！

初一双语班

照片造型：“星球”

创意阐述：咱们班的航拍创意来源于Planet，也就是星球。一些同学手拉手围坐成circle，组成了星球的主体，其余同学在在星球周围围成星球的ring。这样的创意寓意着我们不仅要做“世界青年”，还要表现了双语班的每个同学都极具个性，都有无限的能量，“每个人都是个小星球，每个星球都有独特风景“。

 快来pick你最心仪的班级创意照吧！

定格美好青春，记录最美年华。班级创意照评比活动，不仅展示了班级特色，更展现了每个班级团结一致，积极向上的力量。春色宜人，掩不住少年明眸，桃李争妍，藏不了班级风采，南开学子，在两江闪耀光芒。