吾爱吾师（十）——生物组：基因转录公能序，光合耦合日新能

重庆南开两江中学生物教师，高级教师，1998于西南师范大学生命科学学院生态学专业硕士毕业，重庆南开中学生物组组长，重庆市高中生物骨干教师，沙坪坝区高中生物兼职教研员，西南大学生科院教学法外聘硕士研究生导师、全国生物学奥林匹克竞赛教练、重庆市生物学会常务理事。长期从事高三生物学教学，对新高考有深入研究。近年在渝、贵、滇、川作高考复习报告近60余场。为北大、清华等名校培养了大批优秀人才。主编《高中生物新课标实验报告册-生物》、《高考DNA-生物》、《十年奥赛分类解析-生物》、《名师伴我行-生物》等多部著作。主研并完成重庆市市级规划课题《重庆市中小学校本课程的开发研究》，《高中生物教学中模型建构研究》等多项，开发市级精品课程《生物与生活》1门，发表论文多篇。 

重庆南开两江中学生物教师，毕业于北京师范大学，中学一级教师，重庆市南开两江中学初中生物组备课组长，重庆南开中学骨干教师。主研的重庆市教育科学“十四五”规划课题——《新时代中学劳动教育STEAM课程实践研究》成功结题；2021年带领生物组开设的选修课《生物实践与探索》被评为沙坪坝区中学精品校本课程；参与义务教育教科书人教版《学习指要·生物学》八年级上册和下册的编写工作；公开发表多篇核心期刊论文，其中论文《“观察草履虫”实验方法的探索与改进》发表于北大中文核心期刊《中学生物教学》；曾获得全国中小学教师说课专场展示活动“优秀教师奖”，渝北区初中生物优质课大赛一等奖，重庆市“义务教育阶段学校作业设计评选活动”一等奖等多个奖项。多次指导学生参加市级比赛获得市级一等奖；多次指导组内老师参加渝北区初中生物学优质课大赛荣获一等奖。

重庆南开两江中学生物教师，中学一级教师，重庆大学硕士研究生，从事高中生物教学和班主任工作，南开两江中学优秀青年教师，教育教学论文获校级一、二等奖，市级二等奖等，重庆市教育学会班主任专业委员会第三届教育故事交流活动中学组(文稿类)二等奖，参与编著多本生物校本教材。

重庆南开两江中学生物教师，参研多项区级课题研究，指导学生参加多项市级比赛荣获一等奖，公开发表论文多篇，其中核心期刊发文三篇，获渝北区论文一等奖，参与作业设计获评“市级精品作业设计”，获校命题比赛，论文比赛，微课比赛和板书设计大赛一等奖。

重庆南开两江中学生物教师，华东师范大学公费师范生，在读研究生。曾获渝北区高中生物学优质课大赛一等奖，重庆市 “精品作业设计”奖。参与多项区课题及精品选修课课本教材编写，参与多本校本教材编写。选修课被评为沙坪坝区中学精品校本课程。

重庆南开两江中学生物教师，中学一级教师，荷兰乌特勒支大学硕士研究生，IBDP生物认证教师。曾在荷兰医学研究中心、联合国艾滋病规划署等国际顶尖机构从事相关研究，欧洲癌症及营养前瞻性研究课题负责人。阿思丹（ASSEDER）英国奥林匹克生物测评（BBO)、美国生物测评（BIO USACN)、澳大利亚生物测评（ASOB）等多项国际生物竞赛优秀教练，指导学生获得全球银奖等优异成绩。在南开两江中学教育教学年会论文评选中多次获奖，参与生物校本教材编写及渝北区级课题研究。

重庆南开两江中学生物教师，中学一级教师，西南大学硕士研究生。在校期间曾获国家奖学金，参与了多项科研项目，积累了丰富的科研经验。曾获重庆市渝北区初中生物学优质课大赛一等奖、重庆市初中生物学优质课决赛二等奖、渝北区中学生物学学科优秀教学论文特等奖、重庆市中学生物学教学优秀论文一等奖、重庆南开两江中学青年教师优质课大赛特等奖等奖项，作业设计被评为市级精品作业设计，参与了多项课题研究，公开发表多篇论文。

重庆南开两江中学生物教师，中学一级教师，中国科学院大学硕士研究生。在校期间曾主持国家级创新创业项目，以第一作者发表期刊论文。曾获渝北区初中生物优质课大赛一等奖，南开两江中学第四届青年教师基本功大赛一等奖等，参与人教版《学习指要•生物学》的编写工作。

重庆市南开两江中学高中生物教师、生物竞赛金牌教练。毕业于西南大学，在校期间多次获校级奖学金，获评优秀学生干部等荣誉称号。主研生物化学与分子生物学、内分泌学、动物行为学等方向，研究斑马鱼性别决定与分化、求偶行为等，曾主持团队参与全国生命科学竞赛、创新创业大赛。在渝北区高中生物教研中做示范交流课。在教学过程中，始终能以学生角度出发，落脚于知识的化繁为简、化难为易；致力于培养学生科学思维的形成、科学习惯的养成，深受学生喜爱。

重庆南开两江中学生物教师，华中师范大学生物公费师范生，武汉市优秀毕业生，在读期间曾多次获得个人和集体奖学金，在科创项目和生命科学竞赛中多次获奖。担任选修课和社团课主讲教师，深受学生喜爱与好评。曾获重庆南开两江中学第七届教育教学年会论文三等奖、板书设计一等奖。

重庆南开两江中学生物实验教师，获重庆市科创教育教学优质成果论文一等奖、重庆市青少年科技创新大赛科技教育创新成果科教方案二等奖。曾指导学生多次获得青少年创新大赛一等奖、专项奖，宋庆龄青少年发明奖一等奖等，并获得优秀指导教师。