学科风采｜语文教研组：培养面向未来的终身学习者

在刚过去的两会上，习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。“铁肩担道义，妙手著文章”，语文人从来就肩负着立德树人的重任。建校以来，南开两江中学语文教研组，在坚守中开拓，在传承中发展，守正创新，脚踏实地，开拓了一片生动活泼的新天地，营造出一种积极美好的新生态。

 课堂是学校的缩影，

 课堂改变了，

 学校就会改变。

南开两江中学语文教研组积极打造有先进教育理念支撑，面向未来的语文课堂：

从“给二十年后自己的一封信”的情景写作到“寻美人间四月天”的活动开展。从名著阅读论文答辩到“狼文化研究”“寻觅民族符号”等任务驱动式学习。从“基于语文学科大概念的群文阅读课程化”的推行，到“终身阅读习惯培养计划”的海量阅读。南开两江中学的语文课堂关注学生真实的心理需求，重视学生知识的结构化构建，实现由教“书”到育“人”的蜕变。

汇报课、展示课、师徒结对，集中评课，南开两江语文人以课堂为载体，研究符合学生长远发展的教学路径，为未来而教，为未来而学。

 扎实的教研活动是促进教师专业发展的关键，

 也是学科建设的核心。

语文教研组坚持“请进来”与“走出去”相结合，多次邀请重庆市教科院初中语文教研员陈家尧老师、重庆市中语会理事长王方鸣老师等专家莅临指导，与江北区教师进修校、重庆市人民小学开展联合教研，并长期聘请教研员每周到校对青年教师进行专业指导。与此同时，教研组积极开展服务一线的课题研究，开发《万卷有声》《花开有声》等校本教材和特色课程，每周定期进行以教研组为单位的理论学习，形成了以研促教，教研结合的学术氛围。

 习近平总书记曾说：

“一个学校拥有好老师是学校的光荣。”

为了建设一个研究型和学术型教师团队，南开两江中学为教师成长积极搭建平台，培养有教育情怀、仁爱之心，专业素养过硬、有社会责任感的语文教师团队。教书育人，需有热爱教育的定力，积极进取，勇担“培根铸魂，启智润心”的时代使命。

南开两江语文教师团队及部分获奖情况一览